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BOOK 교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술
소장정보
| 청구기호 | 등록번호 | 낱권 | 자료실 | 매체구분 | 대출상태 | 반납예정일 | 예약 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 372.61-1 | AM0000071770 | 보존실 | 인쇄자료(책자형) | 대출가능 (비치) |
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예약 이용안내
- 대출상태가 '관외대출중'인 책만 예약가능하며 2명까지 예약가능합니다.
- 도서대출 예약 및 대출 시 도서의 "소장기관"을 확인 하시고 도서대출을 받을 경우 소장기관에서만 도서를 대출 할 수 있습니다.
예) 늘푸름작은도서관 도서회원이 울주옹기종기도서관 도서를 대출받을 경우 울주옹기종기도서관에 방문하여 도서를 대출 받으셔야 합니다.
상호대차 이용안내
- 이용하는 도서관에 자료가 없을 시 울주선바위도서관, 울주옹기종기도서관, 울주도서관(교육청소속), 공립 작은도서관의 자료를 대출하여 집에서 가까운 도서관에서 받아 보실 수 있습니다.
예) 웅촌작은도서관 도서회원이 울주옹기종기도서관 도서를 대출받을 경우 웅촌작은도서관에서 상호대차신청 후 도서를 대출받으실 수 있습니다.
- 대출상태가 “대출가능(비치)”인 경우 대출이 가능합니다.
초록
교사의 마음을 제대로 전하는 대화의 기술 - 스와 고이치 외 편저, 오근영 옮김
초중고 교사 19명의 실제 상담 경험을 바탕으로 쓴 학생과의 바람직한 대화방법 84가지. 교사들이 학생과의 대화에서 흔하게 사용하는 그러나 결코 해서는 안 될 말들을 상황별로 정리했다. 각 장마다 '이렇게 말해주면 어떨까요'를 실어 유용성을 더했다.
머리말
이 책을 읽는 교사들에게
제1장 집단 따돌림
01. 따돌림을 당하는 아이에게
02. 친구를 따돌리는 아이에게
제2장 학습
01. 학습에 어려움을 느끼는 아이에게
02. 학습에 의욕을 보이지 않는 아이에게
03. 기타
제3장 진로상담
01. 실력보다 높은 학교를 지망하려는 아이에게
02. 희망하는 학교가 분명치 않은 아이에게
03. 기타
제4장 일상생활
01. 문제를 일으킨 아이에게
02. 다루히 힘든 아이에게
03. 학급의 아이에게
04. 기타
제5장 등교거부
01. 적극적으로 등교를 거부하는 아이에게
02. 심리적인 요인으로 등교를 거부하는 아이에게
03. 등교를 거부하는 아이의 부모에게
제6장 학부모상담
후기
도서정보 제공 : 인터넷서점 알라딘
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