청구기호 | 등록번호 | 낱권 | 자료실 | 매체구분 | 대출상태 | 반납예정일 | 예약 |
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598.1-259=2 | AM0000130382 | 2 | 보존실 | 인쇄자료(책자형) | 대출가능 (비치) |
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598.1-259 | AM0000126560 | 보존실 | 인쇄자료(책자형) | 대출가능 (비치) |
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- 대출상태가 '관외대출중'인 책만 예약가능하며 2명까지 예약가능합니다.
- 도서대출 예약 및 대출 시 도서의 "소장기관"을 확인 하시고 도서대출을 받을 경우 소장기관에서만 도서를 대출 할 수 있습니다.
예) 늘푸름작은도서관 도서회원이 울주옹기종기도서관 도서를 대출받을 경우 울주옹기종기도서관에 방문하여 도서를 대출 받으셔야 합니다.
- 이용하는 도서관에 자료가 없을 시 울주선바위도서관, 울주옹기종기도서관, 울주도서관(교육청소속), 공립 작은도서관의 자료를 대출하여 집에서 가까운 도서관에서 받아 보실 수 있습니다.
예) 웅촌작은도서관 도서회원이 울주옹기종기도서관 도서를 대출받을 경우 웅촌작은도서관에서 상호대차신청 후 도서를 대출받으실 수 있습니다.
- 대출상태가 “대출가능(비치)”인 경우 대출이 가능합니다.
소수 엘리트가 아닌 모든 아이들을 위한 평등 교육을 지향하면서도, 아이들의 자율성과 다양성을 보장하려 애쓰는 핀란드 학교와 가정 교육의 핵심을 정리한 자녀교육서. 핀란드의 자녀교육 방식인 '키즈스킬'은 아이가 지닌 '문제'를 '스킬'로 파악한다. 즉 아이가 어떤 문제를 가지고 있는 것이 아니라 아직 배우지 않은 스킬이 있다는 인식에 바탕을 두는 것이다. 부족하거나 좋지 못한 습관이나 행동을 하는 아이는 그것을 극복할 수 있는 스킬을 배우지 못했을 뿐이지 결코 인성이나 두뇌에 어떤 문제가 있다고 보지 않는다. 그리고 아이 스스로 어려움을 극복하는 새로운 스킬을 배우고, 좋아질 수 있도록 하는 방법을 찾아준다. 이 과정에서 아이나 어른 모두 윈윈 전략에 입각해 긍정적인 동맹관계를 맺는다. 또한, 초등 도덕교육을 전공하면서 학교 현장에서 아이들을 바르게 키우려고 노력해온 교사들에 의해 우리말로 옮겨졌다. 아이들과 직접 씨름하면서 그들의 생활 속에서 나타나는 많은 행동들 중 도대체 무엇이 문제이고, 왜 그러하며, 어떻게 해결해야 하는지 늘 고민해오던 교사들이 그 해법 중의 하나를 제시할 수 있다고 확신한 책이다.
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